Тест по технологии Интерьер жилого дома. Освещение. Гигиена жилища 7 класс

Тест по технологии Интерьер жилого дома. Освещение. Гигиена жилища 7 класс с ответами. Тест включает 2 варианта, каждый состоит из 7 заданий.

1 вариант

1. Восстановите пословицу, используя слова: хозяина, дом, а хозяин, красит не, дом.

2. Современный многофункциональный пылесос используют для:

1) удаления пыли
2) влажной уборки кафеля
3) мытья окон
4) всего перечисленного

3. Укажите неверный ответ. Рекомендации по мытью окон:

1) окна лучше мыть в солнечный день
2) для мытья стекол использовать специальные средства
3) сначала надо промыть подоконники и рамы
4) использовать салфетки из льна и микрофибры

4. Дополните отношение.

Регулятор мощности светового потока	Прибор для включения/выключения света
Диммер

5. Установите соответствие.

А. Торшер
Б. Бра
В. Люстра
Г. Лампа

Размещение в комнате

1. Потолок
2. Стол
3. Стена
4. Пол

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Составьте «рейтинг» энергосбережения: от самых экономичных ламп до самых энергоемких. В ответ запишите ряд букв.

А. Лампа накаливания
Б. Светодиод
В. Галогенная
Г. Люминесцентная

7. На плане комнаты осветительные приборы обозначены буквами. Укажите, как можно их разместить.

1) бра _____
2) торшер _____
3) софит для подсветки _____
4) декоративный светильник «Месяц» _____
5) настольная лампа _____

2 вариант

1. Восстановите пословицу, используя слова: не рукавом, дом, вести, трясти.

2. В домашних условиях пароочиститель используют для:

1) чистки кухонной техники
2) мытья окон
3) выдувания грязи из щелей
4) всего перечисленного

3. Укажите неверный ответ. Правила уборки помещения.

1) сначала очищают мягкую мебель и ковры
2) столы, подоконники протирают влажной тряпкой
3) паркетный пол моют горячей водой
4) полы на кухне протирают ежедневно

4. Дополните отношение.

Датчик, позволяющий экономить электроэнергию	Регулятор мощности светового потока
Датчик движения

5. Установите соответствие.

А. Общее освещение
Б. Местное освещение
В. Направленное освещение
Г. Декоративное освещение

Размещение в комнате

1. Гирлянда из разноцветных лампочек
2. Люстра
3. Бра, торшер, настольная лампа
4. Софит

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Составьте «рейтинг» теплоотдачи: от ламп с минимальным выделением тепла до самых «теплых» ламп. В ответ запиши ряд букв.

А. Лампа накаливания
Б. Светодиод
В. Галогенная
Г. Люминесцентная

7. На плане комнаты осветительные приборы обозначены буквами. Укажите, как можно их разместить.

1) торшер _____
2) бра _____
3) настольная лампа _____
4) софит для подсветки _____
5) декоративный светильник «Маяк» _____

Ответы на тест по технологии Интерьер жилого дома. Освещение. Гигиена жилища 7 класс
1 вариант
1. Не дом красит хозяина, а хозяин дом
2-4
3-1
4. Выключатель
5. А4 Б3 В1 Г2
6. БГВА
7. 1Б 2В 3А 4Б 5Д
2 вариант
1. Дом вести — не рукавом трясти
2-4
3-3
4. Диммер
5. А2 Б3 В4 Г1
6. БГВА
7. 1Д 2Г 3В 4Б 5А

Тест по технологии в 7 классе по теме » Интерьер жилого дома»

Тест по технологии предназначен для оценивания знаний в 7 классе по теме «Интерьер жилого дома»

Просмотр содержимого документа
«Тест по технологии в 7 классе по теме » Интерьер жилого дома»»

7 класс Тестовые задания тема: «Интерьер жилого дома»

1. Как называется тип освещения при дневном солнечном свете: 1 балл

2.Какой тип освещения применяется, когда естественное освещение не может обеспечить

необходимые условия для выполнения определённой работы: 1 балл

3.Основные типы ламп: 4 балла

А) лампы накаливания

Б) галогенные лампы

В) лампы закаливания

Г) светодиодные лампы

Д) люминисцентные лампы

Ж) светящиеся лампы

4. Наиболее экономичные (энергосберегающие) лампы-это: 1 балл

А) лампы накаливания

Б) люминесцентные лампы

В) светодиодные лампы

5. В колбы каких ламп добавлены пары брома и йода. 1 балл

6. При пользовании бытовыми электроприборами следует: 4 балла

А) тщательно вымыть руки

Б) включать вилку в розетку сухими руками

В) соблюдать технику безопасности

Г) проверять изоляцию электрошнура

Д) резко выдергивать вилку из розетки за шнур

Ж) пользоваться только исправными электроприборами

З) проверять степень нагрева руками

7. Соотнесите вид светильника с его названием и соответствующим ему изображением.

Тест по технологии для 7 класса Фгос по разделу «Интерьер жилого дома»

Тест по технологии для 7 класса ФГОС

по разделу «Освещение жилого помещения»

Выберите правильный ответ

1.Кто занимается оборудованием освещения?

2. Галогенная лампа – это разновидность ламп

3. Виды светильников бывают

4. Самая распространённая система управления светом

5.Какой тип ламп не относиться к основным

Выберите правильные ответы

6.Различают следующие типы светильников

А. исправленного освещения

Б. рассеянного освещения

В. направленного освещения

Г. разбросанного освещения

7.Наиболее популярные виды светильников

9.К какому типу освещения относиться в ыделение одного объекта

Ответы на вопросы

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Изучение материала проходит по учебнику «Технология. Технологии ведения дома» 7класс, В. Д. Симоненко, Н.В Синица, Москва, издательство «Вентана — Граф», 2018 года. После изучения раздела «Интерьер жилого дома » учащимся предлагается выполнить тест по данному разделу для выявления и закрепления знаний.

Номер материала: ДБ-754029

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Итоговая контрольная работа по технологии 7 класс (неделимый)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4

Итоговая контрольная работа

за 2018-2019 учебный год.

Составитель: Бунина Е.С.

Итоговая контрольная работа по технологии в 7 классе.

Цель: выявить уровень достижения образовательных результатов учащихся по итогам курса технологии 8 класс

-понятия : микроклимат жилища, интерьер, шип, проушина, генератор, аккумулятор, строчка, стежок, украшающий шов.

— владеть информацией о видах кисломолочных продуктов, видах теста, строении плодовых деревьев;

— иметь представление о видах освещения и типах светильников, волокнах животного происхождения, видах термической обработки сталей, свойствах текстильных материалов;

— соотносить изображения украшающих швов с их названиями, электроприборы и их назначение.

— познавательные : поиск и выделение необходимой информации; владение методами чтения графической информации (работа с таблицей, изображениями, со схемой); классификация объектов по выделенным признакам; выстраивание цепочки логических действий; формулирование определений, понятий информации;

— регулятивные : использование изученных правил, способов действий, приемов вычислений; оценивание результата по алгоритму;

— коммуникативные : оформление своих мыслей в письменной форме;

личностные: аккуратность при выполнении заданий;

Краткая характеристика итоговой контрольной работы

В содержание включены вопросы по разделам: «Интерьер жилого дома», «Создание изделий из древесины и металлов», «Создание швейных изделий», «Кулинария».

— познавательные : поиск и выделение необходимой информации; владение методами чтения графической информации (работа с таблицей, изображениями, со схемой); классификация объектов по выделенным признакам; выстраивание цепочки логических действий; формулирование определений, понятий информации;

— регулятивные : использование изученных правил, способов действий, приемов вычислений; оценивание результата по алгоритму;

— коммуникативные : оформление своих мыслей в письменной форме;

— личностные: аккуратность при выполнении заданий;

Контрольная работа включает в себя 17 заданий. Максимальное количество баллов — 45.

Оценка «5» — от 38 до 45 баллов ———— (90 — 100 % работы)

Оценка «4» — от 31 до 37 баллов- ————- (70 — 89 % работы)

Оценка «3» — от 23 до 30 баллов- ————- (30 — 69 % работы)

Оценка «2» — от 22 балла и менее —————- ( выполнил до 30 % работы)

Количество баллов за правильные ответы.

Проверочная работа по технологии на тему: «Интерьер жилого дома» (7 класс)

Раздел I : «Интерьер жилого дома»

Что такое «интерьер»?

( Интерьер (фр. внутренний) — архитектурное и художественно оформленное внутреннее пространство помещения, обеспечивающее человеку благоприятные условия жизнедеятельности; оформление которого определяется его функциональным назначением)

Сколько составляющих включает интерьер. Укажи число.

Какие составляющие включает «интерьер»?

(строительная оболочка — пол, стены, потолок; предметное наполнение (оборудование, мебель); функциональные процессы, формирующие и пространство, и чувственно-психологическую атмосферу)

Какие 2 противоположные особенности составляют современный дизайн?

(с одной стороны, стремлением насытить пространство интерьера техническими устройствами, (системы кондиционирования, компьютерная техника, т. п.)

с другой — «приближением» к природе, включением в интерьер естественно-природных компонентов (зелень, бассейны, фрагменты рельефа, прозрачные покрытия и стены, открывающие интерьер в природное окружение).

Каковы основные принципы в создании интерьера комнаты надо соблюдать?

(Основными принципами в решении интерьера комнаты должны быть простота и уют. Отделку желательно выдерживать в спокойных, неярких тонах.

Если окна комнаты ориентированы на север или затемнены, стены нужно окрашивать в светлые, тёплые тона)

Сколько основных (функциональных помещений) имеется в квартире?

(6: прихожая, гостиная, кухня(столовая), детская, спальная, сан-тех. помещение)

Укажи название самой функциональной комнаты в квартире.

В каком помещении особенно важна взаимосвязь зон между собой?

(Кухня в квартире является тем помещением, в котором необходима чёткая организация зон хранения продуктов, подготовки сырья, приготовления пищи, мойки посуды. Рационально спланированная взаимосвязь зон между собой экономит затраты времени, облегчает труд по ведению домашнего хозяйства.

Каково значение гостиной?

( Гостиная , салон – комната (салон) для приёма гостей.

Гостиная является общей комнатой, то есть предназначена для всех членов семьи.)

Укажи варианты размещения кроватей в спальной.

(Торцом к стене, по диагонали комнаты, параллельно стене, островное расположение)

Укажи набор мебели, необходимой для спальной.

(В набор необходимой мебели для спальни входят: прикроватные полочки, тумбочки, тумба для белья, туалетный столик, платяной шкаф)

Перечисли основные приборы санитарно-технического помещения.

(Основными приборами этих помещений является ванна, умывальник, унитаз)

Назови основную мебель прихожей.

В зависимости от вызываемых психологических реакций, на какие цвета подразделяются?

(на возбуждающие, и успокаивающие)

Какие цвета называют «выступающими»?

(Тёплые интенсивные цвета кажутся расположенными ближе к наблюдателю, поэтому их называют «выступающими» цветами. Успокаивающие цвета холодные – голубой)

Какие эффекты называют «пространственными»?

(Приемы декорирования, которые визуально увеличивают пространство)

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Предмет: Технология

Класс: 7

Раздел II: «Интерьер жилого дома»

Проверочная работа состоит из 16 вопросов с ответами.

Проверяются знания обучающихся:

— происхождение, значение термина «интерьер»

— сведения об интерьере

— интерьер детской комнаты

— интерьер кухни, функциональные зоны

— спальной, набор мебели

— воздействие цвета на человека

Номер материала: ДБ-1579517

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.